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學(xué)而思網(wǎng)校攜手央視助力青少年認(rèn)識《典籍里的中國》

2021年02月09日 15:26 來源:深港在線 
春節(jié)期間,中央廣播電視總臺全新人文綜藝《典籍里的中國》、亮相央視綜合頻道(CCTV-1)黃金檔,為全國青少年獻(xiàn)上一場人文盛宴。

  春節(jié)期間,中央廣播電視總臺全新人文綜藝《典籍里的中國》、亮相央視綜合頻道(CCTV-1)黃金檔,為全國青少年獻(xiàn)上一場人文盛宴?!兜浼锏闹袊芬远辔枧_、沉浸式戲劇與古今對話的方式,講述典籍故事,對話華夏先賢。

  好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校作為《典籍里的中國》獨(dú)家在線教育合作伙伴,將同步在學(xué)而思網(wǎng)校官方APP內(nèi)上線“典籍知識挑戰(zhàn)賽”“典籍大師課”和“講‘典’故事” 等活動,幫助青少年品讀節(jié)目中的文化內(nèi)涵,深化知識要點(diǎn),讓文化傳承在教育層面更透徹。

  “典籍知識挑戰(zhàn)賽”:在趣味問答中學(xué)習(xí)

  2021年1月,學(xué)而思網(wǎng)校正式開啟“大語文陪看季”,通過“陪看”多檔文化綜藝,幫助青少年在學(xué)習(xí)大語文的過程中通識古今,在我國幾千年的歷史文化長河中認(rèn)識自我、沉淀品格、增長智慧、拓展視野?;顒娱_啟后,學(xué)而思網(wǎng)校大語文的教師們通過名師唱經(jīng)典、動畫小灶課以及知識挑戰(zhàn)賽等多種形式,為學(xué)生們開辟了“看綜藝、學(xué)語文”的新路徑,獲得家長與孩子的一致好評。

  《典籍里的中國》的播出,開啟了學(xué)而思網(wǎng)校“大語文陪看季”活動的第二階段。與第一階段主要以“唱學(xué)”方式“陪看”文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不同,第二階段的核心學(xué)習(xí)方式以“問答”為主,主打“典籍知識挑戰(zhàn)賽”活動。

  “典籍知識挑戰(zhàn)賽”活動采取趣味問答的游戲形式,題目以節(jié)目中出現(xiàn)的《尚書》《本草綱目》《道德經(jīng)》《天工開物》等十一本文化典籍為基礎(chǔ),進(jìn)行選取和擴(kuò)展。據(jù)學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次活動題庫中共有超過3000道題,覆蓋了中國人文、歷史、哲學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)典籍等多方面內(nèi)容,既有簡單的知識事實(shí),也有和當(dāng)時世界其他文明進(jìn)行的橫向?qū)Ρ?甚至涉及多學(xué)科復(fù)合型知識。

  圖:學(xué)而思網(wǎng)校推出了趣味問答“典籍知識挑戰(zhàn)賽”

  “通過問答游戲的形式,孩子們不僅能做好新知識的‘預(yù)習(xí)’和‘復(fù)習(xí)’,還能沿著典籍了解、熟悉、探究中華文明。這樣一來,便可以跟隨節(jié)目中的故事,一起暢游中華文明,思考‘中國’二字的厚重含義。”學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  “典籍大師課”:與大師同行,和典籍相伴

  《典籍里的中國》不僅用新穎生動的方式把歷史的高光節(jié)點(diǎn)展現(xiàn)在舞臺之上,也力邀各個領(lǐng)域的大師蒞臨節(jié)目現(xiàn)場,一起品讀典籍。在即將播出的首期節(jié)目中,主持人撒貝寧與演員倪大紅將展開古今對話,國際《尚書》學(xué)會會長錢宗武,中國歷史研究院古代史研究所研究員王啟發(fā),以及中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼將作為“讀書人”在現(xiàn)場為觀眾們講述《尚書》背后的故事。

  為了讓孩子們更好地“與大師同行,和典籍相伴”,學(xué)而思網(wǎng)校官方APP同步上線了“典籍大師課”。這些課程由學(xué)而思網(wǎng)校素養(yǎng)課聯(lián)合文史哲等領(lǐng)域大師共同打造,包括著名文化學(xué)者余秋雨結(jié)合中國文化解讀《楚辭》、茅盾文學(xué)獎得主劉心武講《紅樓夢》、北京師范大學(xué)教授李山給青少年講《詩經(jīng)》等內(nèi)容。

  圖:學(xué)而思網(wǎng)校官方APP上線了“典籍大師課”

  目前,由蒙曼主講的課程《順著歷史學(xué)詩詞》已經(jīng)在學(xué)而思網(wǎng)校官方APP內(nèi)上線。課程中,蒙曼用淵博的歷史知識,帶領(lǐng)孩子們順著歷史發(fā)展軌跡學(xué)古詩。“三十首古詩詞精講的背后,是中華文明的智慧和波瀾壯闊的歷史畫卷”,有家長評論。

  學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“典籍大師課”提供的是學(xué)習(xí)大語文知識的工具與路徑。它不僅可以幫助學(xué)生們對節(jié)目內(nèi)容有更深入、更細(xì)致的認(rèn)識,還可以幫助他們更好地嚼透其中所蘊(yùn)含的人文信息和語文知識,“讓孩子們在收看節(jié)目的過程中,‘二次消化’典籍知識”。

  據(jù)悉,這樣的“陪看”過程是學(xué)而思網(wǎng)校精心設(shè)計(jì)的,旨在通過《典籍里的中國》節(jié)目、“典籍知識挑戰(zhàn)賽”活動以及“典籍大師課”等內(nèi)容的配合,幫助青少年預(yù)習(xí)、深化拓展、復(fù)習(xí)大語文知識,從而形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

  節(jié)目開眼界,大師帶進(jìn)門。以知識問答呼應(yīng)古今對話,學(xué)而思網(wǎng)校希望通過“陪看”優(yōu)質(zhì)人文綜藝節(jié)目的形式,幫青少年汲取智慧,打開中華傳統(tǒng)文化的興趣大門。

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