春節(jié)期間,中央廣播電視總臺(tái)全新人文綜藝《典籍里的中國(guó)》、亮相央視綜合頻道(CCTV-1)黃金檔,為全國(guó)青少年獻(xiàn)上一場(chǎng)人文盛宴?！兜浼锏闹袊?guó)》以多舞臺(tái)、沉浸式戲劇與古今對(duì)話的方式,講述典籍故事,對(duì)話華夏先賢。

　　好未來(lái)旗下學(xué)而思網(wǎng)校作為《典籍里的中國(guó)》獨(dú)家在線教育合作伙伴,將同步在學(xué)而思網(wǎng)校官方APP內(nèi)上線“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”“典籍大師課”和“講‘典’故事” 等活動(dòng),幫助青少年品讀節(jié)目中的文化內(nèi)涵,深化知識(shí)要點(diǎn),讓文化傳承在教育層面更透徹。

　　“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”:在趣味問(wèn)答中學(xué)習(xí)

　　2021年1月,學(xué)而思網(wǎng)校正式開啟“大語(yǔ)文陪看季”,通過(guò)“陪看”多檔文化綜藝,幫助青少年在學(xué)習(xí)大語(yǔ)文的過(guò)程中通識(shí)古今,在我國(guó)幾千年的歷史文化長(zhǎng)河中認(rèn)識(shí)自我、沉淀品格、增長(zhǎng)智慧、拓展視野?；顒?dòng)開啟后,學(xué)而思網(wǎng)校大語(yǔ)文的教師們通過(guò)名師唱經(jīng)典、動(dòng)畫小灶課以及知識(shí)挑戰(zhàn)賽等多種形式,為學(xué)生們開辟了“看綜藝、學(xué)語(yǔ)文”的新路徑,獲得家長(zhǎng)與孩子的一致好評(píng)。

　　《典籍里的中國(guó)》的播出,開啟了學(xué)而思網(wǎng)校“大語(yǔ)文陪看季”活動(dòng)的第二階段。與第一階段主要以“唱學(xué)”方式“陪看”文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不同,第二階段的核心學(xué)習(xí)方式以“問(wèn)答”為主,主打“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

　　“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)采取趣味問(wèn)答的游戲形式,題目以節(jié)目中出現(xiàn)的《尚書》《本草綱目》《道德經(jīng)》《天工開物》等十一本文化典籍為基礎(chǔ),進(jìn)行選取和擴(kuò)展。據(jù)學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次活動(dòng)題庫(kù)中共有超過(guò)3000道題,覆蓋了中國(guó)人文、歷史、哲學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)典籍等多方面內(nèi)容,既有簡(jiǎn)單的知識(shí)事實(shí),也有和當(dāng)時(shí)世界其他文明進(jìn)行的橫向?qū)Ρ?甚至涉及多學(xué)科復(fù)合型知識(shí)。

　　圖:學(xué)而思網(wǎng)校推出了趣味問(wèn)答“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”

　　“通過(guò)問(wèn)答游戲的形式,孩子們不僅能做好新知識(shí)的‘預(yù)習(xí)’和‘復(fù)習(xí)’,還能沿著典籍了解、熟悉、探究中華文明。這樣一來(lái),便可以跟隨節(jié)目中的故事,一起暢游中華文明,思考‘中國(guó)’二字的厚重含義。”學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　“典籍大師課”:與大師同行,和典籍相伴

　　《典籍里的中國(guó)》不僅用新穎生動(dòng)的方式把歷史的高光節(jié)點(diǎn)展現(xiàn)在舞臺(tái)之上,也力邀各個(gè)領(lǐng)域的大師蒞臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),一起品讀典籍。在即將播出的首期節(jié)目中,主持人撒貝寧與演員倪大紅將展開古今對(duì)話,國(guó)際《尚書》學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢宗武,中國(guó)歷史研究院古代史研究所研究員王啟發(fā),以及中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼將作為“讀書人”在現(xiàn)場(chǎng)為觀眾們講述《尚書》背后的故事。

　　為了讓孩子們更好地“與大師同行,和典籍相伴”,學(xué)而思網(wǎng)校官方APP同步上線了“典籍大師課”。這些課程由學(xué)而思網(wǎng)校素養(yǎng)課聯(lián)合文史哲等領(lǐng)域大師共同打造,包括著名文化學(xué)者余秋雨結(jié)合中國(guó)文化解讀《楚辭》、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主劉心武講《紅樓夢(mèng)》、北京師范大學(xué)教授李山給青少年講《詩(shī)經(jīng)》等內(nèi)容。

　　圖:學(xué)而思網(wǎng)校官方APP上線了“典籍大師課”

　　目前,由蒙曼主講的課程《順著歷史學(xué)詩(shī)詞》已經(jīng)在學(xué)而思網(wǎng)校官方APP內(nèi)上線。課程中,蒙曼用淵博的歷史知識(shí),帶領(lǐng)孩子們順著歷史發(fā)展軌跡學(xué)古詩(shī)。“三十首古詩(shī)詞精講的背后,是中華文明的智慧和波瀾壯闊的歷史畫卷”,有家長(zhǎng)評(píng)論。

　　學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“典籍大師課”提供的是學(xué)習(xí)大語(yǔ)文知識(shí)的工具與路徑。它不僅可以幫助學(xué)生們對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容有更深入、更細(xì)致的認(rèn)識(shí),還可以幫助他們更好地嚼透其中所蘊(yùn)含的人文信息和語(yǔ)文知識(shí),“讓孩子們?cè)谑湛垂?jié)目的過(guò)程中,‘二次消化’典籍知識(shí)”。

　　據(jù)悉,這樣的“陪看”過(guò)程是學(xué)而思網(wǎng)校精心設(shè)計(jì)的,旨在通過(guò)《典籍里的中國(guó)》節(jié)目、“典籍知識(shí)挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)以及“典籍大師課”等內(nèi)容的配合,幫助青少年預(yù)習(xí)、深化拓展、復(fù)習(xí)大語(yǔ)文知識(shí),從而形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

　　節(jié)目開眼界,大師帶進(jìn)門。以知識(shí)問(wèn)答呼應(yīng)古今對(duì)話,學(xué)而思網(wǎng)校希望通過(guò)“陪看”優(yōu)質(zhì)人文綜藝節(jié)目的形式,幫青少年汲取智慧,打開中華傳統(tǒng)文化的興趣大門。

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