5月23日，深圳學(xué)而思11周年·本地網(wǎng)課分享會，推出專為深圳學(xué)生量身打造的本地網(wǎng)課，讓本地學(xué)生足不出戶便可獲得高水準(zhǔn)、高效率、本地化的課程。

　　本地網(wǎng)課全新發(fā)布啟動環(huán)節(jié)

　　會上，深圳學(xué)而思網(wǎng)校校長張健為大家?guī)砹松钲趯W(xué)而思本地網(wǎng)課的詳細(xì)介紹。他表示，本地化、高品質(zhì)、因材施教是此次課程的“關(guān)鍵詞”。推出不同層次的在線課程產(chǎn)品，旨在幫助本地孩子實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。

　　針對知識積累程度較高的學(xué)生，深圳學(xué)而思開設(shè)學(xué)而思培優(yōu)在線小班。由資深的優(yōu)秀教師主導(dǎo)課堂，幫助孩子進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。這樣的互動課堂，實(shí)現(xiàn)了線下場景的線上化，即使隔著電子屏幕，教師也可以一對一看到孩子的表情。

　　對于知識積累程度一般的學(xué)生，深圳學(xué)而思全新推出了本地網(wǎng)課。由極具親和力且擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的主講老師，通過互動性趣味課堂激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。駐扎在深圳周邊的班主任老師則可以針對孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)提供線上和線下個性化答疑，從而做到更懂深圳政策資訊、更懂深圳孩子，提供好方法，讓孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　兩個課程產(chǎn)品都是基于深圳學(xué)而思11年積累和口碑沉淀，通過專業(yè)的研發(fā)教學(xué)體系反復(fù)打磨研發(fā)出的。深圳學(xué)而思希望借此通過個性化教學(xué)服務(wù)，給每個學(xué)生提供與之學(xué)習(xí)程度相匹配的學(xué)習(xí)節(jié)奏和授課內(nèi)容，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　活動現(xiàn)場，深圳學(xué)而思同步推出了11周年專屬禮包，內(nèi)含“課文原作者講語文大師課”，由30位課文原作者為孩子講授語文課文、寫作技巧以及閱讀理解方法。

　　此外，本次活動還特別邀請了4名具有代表性的深圳學(xué)而思家長。“2011年，我抱著試試的態(tài)度，給女兒在深圳學(xué)而思報了人生第一節(jié)線上數(shù)學(xué)課，當(dāng)時的學(xué)而思主講老師叫史樂。”作為常年專注于青少年成長研究規(guī)劃的專家，家長代表馮爸在10年后依然記得女兒線上老師的名字。他說：“史樂老師的課從不強(qiáng)調(diào)一定要考多少分，要學(xué)會什么知識點(diǎn)，她通過游戲和‘角色互換’等獨(dú)特方法，調(diào)動學(xué)生積極性，讓女兒愛上數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。”

家長分享環(huán)節(jié)

　　馮同學(xué)的經(jīng)歷是深圳學(xué)而思為本地孩子夢想保駕護(hù)航的一個縮影。在過去的11年時間里，深圳學(xué)而思通過構(gòu)建趣味動畫、沉浸式授課、答疑解惑、個性點(diǎn)評、學(xué)情分析等8大教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié)，在閱讀、抽象思維、思辨、創(chuàng)造、合作探究、溝通等多個方面讓學(xué)生收獲滿滿。加快技術(shù)與教育的融合，深圳學(xué)而思本地網(wǎng)課希望幫助孩子實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)相互補(bǔ)充，積極探索學(xué)習(xí)、教育新樣態(tài)，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的個性化學(xué)習(xí)提供助力。

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