家長持證上崗引爭議?專家回應(yīng)

　　【家長持證上崗引爭議?專家回應(yīng)】近日，一則“家長持證上崗引爭議?專家回應(yīng)”的報道在網(wǎng)上引起高度關(guān)注與熱議。據(jù)了解，浙江省教育廳日前發(fā)布消息稱，計(jì)劃試行家長學(xué)習(xí)積分制，待時機(jī)成熟在全省推行。這一消息迅速引發(fā)爭論，專家則建議淡化“持證”概念，鼓勵自覺參與。

　　6月30日，浙江省教育廳向浙江省人大代表丁杭纓作出的《關(guān)于省十三屆人大五次會議杭111號建議的答復(fù)》中提道，杭州市上城區(qū)推行“星級家長執(zhí)照”，基于數(shù)字家長學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，對“父母持證上崗”進(jìn)行了有效探索。計(jì)劃2021年秋季學(xué)期開始，將在浙江數(shù)字家長學(xué)校試行家長學(xué)習(xí)積分制，待時機(jī)成熟時在全省推行。

　　這一消息迅速登上熱搜，除了對父母持證上崗的獵奇心理外，對于是否有必要推行這一制度也引發(fā)爭論。

　　“教育部門重視家長親職教育的培養(yǎng)，推出學(xué)習(xí)平臺鼓勵家長進(jìn)行學(xué)習(xí)是值得肯定并應(yīng)該推廣的。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉在指出，在宣傳上應(yīng)避免對“持證上崗”概念的過度渲染，證書、獎?wù)聭?yīng)該作為給那些愿意花時間學(xué)習(xí)先進(jìn)教育觀念、提高育兒水平的家長的一種激勵，但不宜強(qiáng)制推行。

　　以上就是【家長持證上崗引爭議?專家回應(yīng)】相關(guān)內(nèi)容，更多資訊請關(guān)注深港在線