學步期是寶寶成長發(fā)育關(guān)鍵期，給寶寶選一雙助力行走的鞋子很關(guān)鍵。機能鞋作為專門針對嬰幼兒足部發(fā)育特點研發(fā)生產(chǎn)的嬰幼兒鞋類，備受家長關(guān)注。有的家長不懂給孩子穿的機能鞋為什么需要分階段選。答案其實很簡單，寶寶的腳丫怎么長，鞋子就該怎么選。

　　不久前，江博士特地邀請運動醫(yī)學專家李劼若主任來護足公開課，和家長們講解幼兒足部發(fā)育特點，一起種草真正適合寶寶的鞋子。錯過直播的家長別著急，咱們接著往下看！

　　幼兒足部發(fā)育，直接影響寶寶運動

　　足部要承受身體的大部分重量，更是人日常行走運動時的主力。幼兒雙腳稚嫩，足部骨骼發(fā)育尚未完全，且生長發(fā)育自有規(guī)律，不能用成年人的選鞋習慣類比孩子的，也不能用“別人家的寶寶”要求自家寶寶。

　　想切實了解孩子足部發(fā)育特點、運動能力，向運動醫(yī)學專家請教，十分“對口”。面對家長們的疑問，李劼若主任從嬰幼兒的足部發(fā)育規(guī)律和步態(tài)規(guī)律講起：

　　嬰幼兒時期是孩子的學步階段，分為學步初期、學步期、穩(wěn)步期三個階段。孩子在三個階段中的足部特點、步態(tài)各不相同。

　　學步初期的寶寶，需盡可能多時間光腳爬行、走路，鍛煉足部抓握力和平衡感；到了學步期，寶寶走路意愿高，但步態(tài)未穩(wěn)，喜歡腳尖先著地，此時家長需要培養(yǎng)其正確的走路姿勢；穩(wěn)步期的寶寶足弓被厚厚的脂肪遮蓋，形成假性扁平足，同時有較明顯的后足外翻及X形腿現(xiàn)象。

　　此外，有的寶寶足弓較低，家長擔心其未來會是扁平足。李劼若主任給出科學的解釋及建議：

　　嬰幼兒階段（1~4歲），足部的骨骼接近七成為軟骨，無足弓形態(tài)，表現(xiàn)為假性扁平足；4歲之后，足底厚厚的脂肪逐漸消退，軟骨結(jié)構(gòu)慢慢骨化并形成堅硬的骨頭，足弓開始形成，此時扁平足也隨之變成正常足。

　　關(guān)于扁平足的影響和防范，李劼若主任說：“扁平足有可能會導致孩子運動能力的下降，比如力量下降、彈跳能力下降等情況。而足弓的成型受站姿、走路習慣、穿鞋的影響。”

　　因此，早在寶寶學步階段，家長就該根據(jù)孩子的足部發(fā)育規(guī)律及步態(tài)規(guī)律，為他選擇一雙穿著舒適，同時能提供良好發(fā)育環(huán)境的的機能鞋。

　　“BB學步123”分階段上腳，更護足

　　江博士“BB學步123”系列機能鞋就非常符合李劼若主任所說的幼兒學步規(guī)律和特點。它根據(jù)寶寶不同學步階段，分為嬰兒步前鞋(適合約8~15個月)，幼兒學步鞋(適合約16個月~3歲)，幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2~4歲)三大類。

　　其中，嬰兒步前鞋主打仿赤足設(shè)計，其超薄鞋底能幫助寶寶增強足底抓地感，鍛煉平衡力。幼兒學步鞋有前掌易曲折設(shè)計，鞋底有曲線彎槽能夠幫助寶寶更好起步，提升寶寶學步自信。幼兒穩(wěn)步鞋有大小適合的前足圍度、加硬的后跟杯和全接觸鞋墊，三維護足設(shè)計更有助寶寶足部健康發(fā)育。

　　對于備受關(guān)注的幼兒“假性扁平足”問題，李劼若主任安撫各位家長：“4歲以下的小朋友，可以選擇一些稍微有點弧度，比較溫和的足弓承托墊。”江博士全接觸鞋墊就屬于這類鞋墊，它更契合寶寶足型，能使寶寶足部能在良好的環(huán)境下發(fā)育，是學步期寶寶的好選擇！

　　說了這么多，機能鞋究竟該怎么選？相信各位家長已經(jīng)有了答案。

　　活潑好動是所有孩子的天性，為了讓孩子更好地行走、奔跑、跳躍……家長應(yīng)多關(guān)注孩子的足部健康。在日常生活中，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子正確的站姿、坐姿及走路習慣，并且根據(jù)孩子足部發(fā)育規(guī)律和步態(tài)規(guī)律選好機能鞋，最大限度地保護孩子雙足，讓孩子動得健康，家長也能更放心。返回搜狐，查看更多

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