下周就是2022國考報名的時間,而留給考生復(fù)習(xí)的時間還有不到2個月,各個考公培訓(xùn)班也迎來了咨詢報名的高峰。但是近幾年,一些考公協(xié)議班卻頻頻爆出不良資訊,夸大的宣傳詞、不合理的培訓(xùn)協(xié)議等,讓想要報名的考生在選擇課程的時候變得更加謹(jǐn)慎小心。像岸自公考這樣小班化的課程靠譜嗎?報名培訓(xùn)班時應(yīng)該注意些什么?上萬的培訓(xùn)班真的更好嗎?

　　據(jù)不少“上岸”過來人分享,在行測和申論學(xué)習(xí)的初期,打基礎(chǔ)是非常重要的,好的培訓(xùn)班老師除了對解題思路、解題技巧等進(jìn)行講解之外,還同樣會告訴考生如何提高解題速度、如何合理分配各模塊時間等。試想一下,作為一個零基礎(chǔ)的考生,想在一節(jié)時長2小時的百人網(wǎng)課中及時掌握吸收所有學(xué)習(xí)要點(diǎn),其難度可以說并不小。有人說那課后向老師提問不行嗎?事實(shí)上,每天滿課的培訓(xùn)班老師根本沒有多余的時間來進(jìn)行課后解答,最后的結(jié)果可能是花費(fèi)了上萬塊卻沒有學(xué)到多少東西。所以,那些沒有基礎(chǔ)卻對自己有較高要求的考生,岸自學(xué)院的小班化培訓(xùn)班或許更適合他們。小班化模式的教學(xué),讓培訓(xùn)老師可以有更多的精力分配給每一個學(xué)員,針對不同學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性的補(bǔ)足。

　　除了教學(xué)模式之外,師資力量也是很多考生挑選培訓(xùn)班的重點(diǎn)之一。有些中小型考公機(jī)構(gòu)為了招攬更多的生源,盲目擴(kuò)充培訓(xùn)老師的數(shù)量,有些老師自己也還沒摸透考公門路就出來教書,導(dǎo)致了教學(xué)水平的參差不齊。在岸自學(xué)院,每一位培訓(xùn)老師都有6年以上的考公教學(xué)經(jīng)驗,對各種行測申論技巧熟門熟路,能夠根據(jù)考生的特點(diǎn)來著重教學(xué)重點(diǎn),師資力量可以說非常強(qiáng)大。

　　公考不僅是對考生平時努力學(xué)習(xí)的驗證,同樣也是對他們時間分配能力、抗壓能力等綜合素質(zhì)的考驗。選對培訓(xùn)班,能讓考生在考公這條路的一開始就往正確的方向前進(jìn)。岸自公考針對性的小班化模式和強(qiáng)大的師資力量,助力每一位學(xué)員的“上岸”之路。

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