胡鑫宇案件牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)，最終在他失蹤106天后傳來(lái)令人痛心的消息。從官方公布的訊息來(lái)看，種種跡象都指向一個(gè)結(jié)果，早在失蹤前，胡鑫宇的心理狀態(tài)就已經(jīng)存在一定的問(wèn)題了：他有自殺的想法，卻沒(méi)有得到及時(shí)的治療。

　　逝者已矣，胡鑫宇案件讓人感到痛心疾首的同時(shí)，也再次為世人敲響了警鐘：面對(duì)頻發(fā)的青少年輕生事件，重視孩子心理健康問(wèn)題刻不容緩！所以，家長(zhǎng)需做到既重視身體健康，又重視心理健康，時(shí)刻關(guān)注孩子的個(gè)性表現(xiàn)和心理反應(yīng)，或是邀請(qǐng)一名家庭教育指導(dǎo)師，更好讀懂孩子的心理信號(hào)！

　　眾所周知，教育孩子是父母一生的事業(yè)，家庭教育對(duì)孩子興趣培養(yǎng)、智力發(fā)展、人際交往、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、心理健康都有著極其重要的影響。當(dāng)前，國(guó)家正大力鼓勵(lì)開(kāi)展家庭教育研究，鼓勵(lì)培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才，開(kāi)展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。

　　值得一提的是，在此背景下，作為中國(guó)領(lǐng)先的數(shù)字化家庭生活服務(wù)平臺(tái)，深圳輕喜到家科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)輕喜到家）積極響應(yīng)國(guó)家政策，加快完善各項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)體系，增加家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)化教育模塊，與國(guó)內(nèi)高校等共建家政產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。其中，輕喜職校作為人社局批準(zhǔn)、輕喜到家創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代家政產(chǎn)教研融合的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，致力于快速推進(jìn)服務(wù)人員技能培訓(xùn)、等級(jí)認(rèn)定，將家庭教育職業(yè)化，重視孩子心理健康，為萬(wàn)千孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

　　圖為輕喜職校對(duì)學(xué)員進(jìn)行理論課指導(dǎo)

　　談及家庭教育及培訓(xùn)職業(yè)化的發(fā)展，輕喜職校負(fù)責(zé)人表示，雙減政策、三胎政策、家庭教育促進(jìn)法等一系列政策的出臺(tái)凸顯了家庭教育的重要性，家庭教育指導(dǎo)師也逐漸成為教育行業(yè)的新風(fēng)向標(biāo)！對(duì)此，輕喜職校面向廣大家長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教育工作者，及時(shí)地增加家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)化教育內(nèi)容，于2022年3月開(kāi)設(shè)家庭教育指導(dǎo)師課程，目的是方便家長(zhǎng)、學(xué)員與時(shí)俱進(jìn)，能在第一時(shí)間接受到全面、系統(tǒng)、科學(xué)的家庭教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)自身與孩子的共同成長(zhǎng)。

　　圖為輕喜職校師資隊(duì)伍

　　據(jù)悉，輕喜職校所推出的課程內(nèi)容主要包括家庭教育的理論基礎(chǔ)、兒童心理發(fā)展特征、婚戀咨詢(xún)、常用家庭輔導(dǎo)技能等內(nèi)容，并融合中國(guó)特色家庭教育方式進(jìn)行展開(kāi)。而關(guān)于就業(yè)及發(fā)展，輕喜職校對(duì)此表示，圍繞家庭教育知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)校將構(gòu)建新的生態(tài)模式，以“知識(shí)+技能”雙教育模式培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，讓最好的教學(xué)內(nèi)容成為更快傳播的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值最大化。目前輕喜職校用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)已完成一批學(xué)員的培養(yǎng)，并逐步進(jìn)入市場(chǎng)中心，幫助廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)各個(gè)年齡階段孩子的心理素質(zhì)。

　　圖為輕喜職校育嬰早教課堂

　　據(jù)透露，未來(lái)，輕喜職校將繼續(xù)立足于中國(guó)家政行業(yè)頭部企業(yè)及家庭生活管理大平臺(tái)，尋找家庭教育內(nèi)容新的開(kāi)發(fā)方向，以求在高效和實(shí)用的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)及技能價(jià)值最大化，進(jìn)一步打開(kāi)家庭教育行業(yè)窗口。

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