孩子的雙足從出生到成長是不斷發(fā)育的，選擇一雙合適的學(xué)步鞋可以幫助孩子更好地掌握行走技能，同時也可以預(yù)防足部問題。但如果選不好，反而會對孩子的足部健康造成不良影響。本文將從寶寶不同學(xué)步階段的特點(diǎn)說起，告訴大家應(yīng)該如何選鞋！

　　孩子學(xué)步有過程，科學(xué)了解很重要

　　在孩子從爬行過渡到站立的時候，兩只小短腿會經(jīng)常“蹦跶”個不停，此時建議家長最好經(jīng)常將孩子抱起站立在膝蓋上，并輔助完成彈跳動作，讓孩子感受腿部肌肉發(fā)力的感覺。不要小看了孩子的自學(xué)能力，這樣做并不是無用功，而是更有利于孩子掌握關(guān)節(jié)和肌肉的使用方式，幫助學(xué)步。

　　經(jīng)過了最初步的“蹦跶”階段，孩子就來到了扶站階段，由于骨骼還比較脆弱，不能獨(dú)自站穩(wěn)，往往需要扶住物體來輔助站立，這時候家長需要將家中尖銳、易碎等危險物品轉(zhuǎn)移到孩子夠不到的安全位置，謹(jǐn)防危險發(fā)生，方便孩子盡情探索，鍛煉思辨能力。

　　在孩子能夠站立之后，就到了邁步階段，在一開始可以讓孩子扶著家具或墻面進(jìn)行練習(xí)，等熟練一些就可以鼓勵孩子松手嘗試獨(dú)立行走，練習(xí)行走的平衡感。在孩子扶站邁步階段，建議孩子多光腳接觸地面，但如果想要帶孩子外出在戶外探索，則建議準(zhǔn)備一雙小鞋子來保護(hù)足部了。

　　遵循學(xué)步規(guī)律，分階段選擇學(xué)步鞋

　　孩子的腳不是父母腳的縮小版，它的骨頭多為軟骨，腳掌脂肪量大，腳趾張開，足弓還未顯現(xiàn)，所以選鞋不能參考大人標(biāo)準(zhǔn)，那么應(yīng)該怎么選擇呢？

　　江博士健康鞋提出學(xué)步鞋應(yīng)按不同學(xué)步階段選購，其“BB學(xué)步123”系列學(xué)步鞋，就根據(jù)孩子不同階段的足部發(fā)育特征及步態(tài)特點(diǎn)來設(shè)計，分為嬰兒步前鞋（適用于約8-15個月）、幼兒學(xué)步鞋（適用于約16個月-3歲）、幼兒穩(wěn)步鞋（適用于約2歲-4歲）三大類。

　　在孩子開始扶站邁步的這個階段，為了保護(hù)孩子腳丫的同時讓其保持一定的抓地感，建議選擇薄鞋底的步前鞋，而江博士嬰兒步前鞋就主打“赤足”概念設(shè)計，超薄的鞋底解決家長是否要給孩子穿鞋的煩惱。

　　隨后孩子開始跌跌撞撞嘗試獨(dú)立行走，這個時候最重要的是教他們學(xué)習(xí)正確的步態(tài)：后跟著地、支撐、推送。由于此階段孩子走路未穩(wěn)，應(yīng)為孩子選擇前足容易曲折的學(xué)步鞋，助力起步。而江博士幼兒學(xué)步鞋就采用“易曲折”概念，前足容易曲折，孩子起步輕松，更有利于培養(yǎng)正確步態(tài)。

　　等到孩子步態(tài)穩(wěn)健之后，跑跳變得頻繁，可足部骨骼尚為脆弱，于是足部保護(hù)更需要重視。江博士幼兒穩(wěn)步鞋主打“三維護(hù)足”概念設(shè)計，通過不同前足圍度、全接觸鞋墊、加硬后跟杯三點(diǎn)設(shè)計，全方位保護(hù)孩子足部健康，讓其足部在良好的環(huán)境中發(fā)育。

　　為了孩子的安全和健康，我們應(yīng)該根據(jù)孩子實際情況選擇適合的鞋子，這樣才能夠有效地幫助孩子學(xué)習(xí)行走，健康成長，走好每一步！

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