2019年10月19日,由廣東中醫(yī)師承教育研究中心(簡稱“師承中心”)組織,來自全國各地、廣東省各大醫(yī)院的第四屆(第十五批)師承學(xué)員們與導(dǎo)師在公證人員見證下簽訂《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書》,正式確實(shí)師徒關(guān)系。

　　中醫(yī)藥,可謂是我泱泱華夏之瑰寶,從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《傷寒雜病論》,從《神農(nóng)本草經(jīng)》到《本草綱目》,無一不是凝結(jié)了先人無數(shù)的心血與智慧。古時的一味中藥從采集到炮制、晾曬,再到成藥入方,不知這其中需要多少道工序,多少人為此夜以繼日揮灑汗水,藥農(nóng)為了采摘一味可以入藥的本草,或在高山之巔,或在大海之淵,為此丟失性命者不計(jì)其數(shù)……

　　如今,現(xiàn)代科技下的西藥藥劑甚是便利,然物極必反,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的弊端日漸顯露,新憂舊患,何去何從?

　　此時,不少人將目光又放到了傳承了數(shù)千年的中醫(yī)藥上。

　　繁華世事皆可拋 萬千因緣系師承

　　早已是化學(xué)碩士的師承學(xué)員孫進(jìn),踏上了教書育人的道路,面對悠悠學(xué)子,傳授著自己熱愛多年的氫氦鋰鈹(化學(xué)元素)。然,年少時的中醫(yī)緣,無論是爺爺苦心孤詣的中醫(yī)入門引導(dǎo),還是年少窘迫不得已放棄了中醫(yī)師的橄欖枝,至今仍是他心中無法忘懷的羈絆。

　　因緣深埋,直至年邁的親人患病,一眾親屬束手無策,他翻遍醫(yī)書,但見浩如煙海,不得解法;這卻激起了他再學(xué)中醫(yī)的決心,心中暗自誓:“若不能學(xué)得岐黃之術(shù),縱使千萬財(cái)富也是虛無,縱使逍遙自在也是無意。世事繁華,其他皆可棄,唯道精修之,若不得,必終生懊悔。”

　　師承學(xué)員孫進(jìn)與導(dǎo)師張保國的公證合影

　　學(xué)員心聲:“自幼體弱,卻愛思考鉆研。6歲左右突然對萬物結(jié)構(gòu)組成與運(yùn)行規(guī)律感興趣,遂立志。初中時發(fā)現(xiàn)該科學(xué)是化學(xué),遂投身。多人勸阻換熱門專業(yè),亦不能變?？鄬W(xué)多年,終有所得。自高中開始,身為土醫(yī)生的爺爺千方百計(jì)引我入醫(yī)門。最終被他折服,愛上了中醫(yī),并愿投身,學(xué)得真本領(lǐng),將來為中醫(yī)添磚加瓦。多年來,一直自學(xué)中醫(yī)。若不能學(xué)得岐黃之術(shù),縱使千萬財(cái)富也是虛無,縱使逍遙自在也是無意。世事繁華,其他皆可棄,唯道精修之,若不得,必終生懊悔。

　　剛畢業(yè)時,有幸曾得廣中醫(yī)一附院一位副主任醫(yī)師的賞識,令脫產(chǎn)跟隨免費(fèi)攻讀博士學(xué)位。然,當(dāng)時身無分文,怕辜負(fù)父母,致錯失良機(jī)。后負(fù)荊請罪,到了卻難以開口,懊悔不已!

　　不久,一位近門大奶病重。她的兒孫到齊,一屋子人,一個個低著頭,卻無解法?；丶曳獒t(yī)書,卻見浩如煙海,不得解法。心中悲慟,從此更執(zhí)著于醫(yī)學(xué)。曾根據(jù)理中湯,自擬五味湯,救自己命一半,使得母親身體改觀。但總覺不足,去年看了鄧?yán)舷壬纳絺v,意識到:早臨癥,跟名師。遂尋名師拜師,然一時無門。而后,在一位中醫(yī)師的推薦下,來到師承中心報(bào)名。家人多與醫(yī)或多或少有關(guān),很支持贊同我學(xué)醫(yī)。”

　　——師承學(xué)員孫進(jìn)

　　幼年啟蒙埋種子 中醫(yī)傳承談發(fā)展

　　為何如今的人們甚為重視啟蒙教育,師承學(xué)員陳小平的經(jīng)歷便是最好的回答。早在幼年時,他父親口中的名老中醫(yī)醫(yī)案,便是孩童最感興趣的光怪陸離的神奇故事,自那起,中醫(yī)便牽住了他的心,埋下了一顆名叫“中醫(yī)”的種子。

　　多年來自學(xué)中醫(yī),中醫(yī)之美,于他而言,不僅僅是幼時的醫(yī)案之美,更是植根傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)之美。有感于時下國醫(yī)大師的大聲疾呼:“中醫(yī)須繼承,再談發(fā)展”,他一直在尋找機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的中醫(yī)夢。如今的他,在師承中心尋得了心儀的導(dǎo)師,終于為心中名叫“中醫(yī)”的種子帶來了一場春雨。

　　師承學(xué)員陳小平與導(dǎo)師張玉亮的公證合影

　　學(xué)員心聲:“因年少時家里貧窮,母親多病,那時父親常常和我講起我們當(dāng)?shù)匾压拭现嗅t(yī)病案的神奇故事,自此在我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　從1999年開始,自學(xué)中醫(yī)至今,較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)知識,涉獵的醫(yī)書有:《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)、得配本草、本草綱目、鄭欽安醫(yī)書、古中醫(yī)圓運(yùn)動、劉渡舟醫(yī)書、《醫(yī)宗金鑒》、《瀕湖脈學(xué)》、針灸經(jīng)絡(luò)穴位等醫(yī)書。

　　經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我深深的愛上了中醫(yī),更讓我認(rèn)識到中醫(yī)是一棵參天大樹,她的根深深地植于中國的傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土壤,中醫(yī)經(jīng)典就是這棵參天大樹的樹干,其他醫(yī)書就是樹枝,只有這些根、樹干、樹枝有了豐富的營養(yǎng)和水分,樹葉才能充分發(fā)揮光合作用,才能有好的療效,時下這些國醫(yī)大師大聲疾呼:中醫(yī)須繼承,再談發(fā)展!

　　現(xiàn)今國家政策允許我們這些自學(xué)中醫(yī)人士通過師承的方式實(shí)現(xiàn)自己的中醫(yī)夢,但愿在師承中心這個平臺找到屬于自己心儀的導(dǎo)師。”

　　——師承學(xué)員陳小平

　　在師徒關(guān)系確認(rèn)的現(xiàn)場,師承學(xué)員孫進(jìn)與暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬黃埔中醫(yī)院張保國主任;師承學(xué)員任偉聰與廣東省第一榮軍醫(yī)院林小姬主任,師承學(xué)員陳小平與將軍級名老中醫(yī)、解放軍第四二一醫(yī)院張玉亮主任;師承學(xué)員陳焯林與暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉紅杰主任,師承學(xué)員肖孟琦與暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院楊欽河主任,師承學(xué)員黃考生與梅州市第二中醫(yī)醫(yī)院溫乃元主任,師承學(xué)員鐘映霞與廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院張志敏教授,師承學(xué)員吳東景與廣州中醫(yī)藥大學(xué)袁青教授,師承學(xué)員陳雅與廣東省中醫(yī)院胡世云主任,師承學(xué)員程柏杰與珠海華佗國醫(yī)門診部周勇主任,分別達(dá)成師徒關(guān)系:“岐黃為業(yè),愿投身之”!

　　廣東中醫(yī)師承教育研究中心·廣東中醫(yī)師承第三屆拜師大會

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