留學(xué)咨詢，歸根結(jié)底是打破信息差，將最先進(jìn)的教育理念，傳遞給每個(gè)家庭。

　　對每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家庭來說，留學(xué)是改變?nèi)松\(yùn)的一個(gè)重要路口，而一個(gè)好的留學(xué)機(jī)構(gòu)，讓這條路有跡可循。

　　正是因?yàn)槿绱?，在她十二年的留學(xué)咨詢工作中，一心鉆研升學(xué)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃體系的搭建，讓學(xué)員在提升自己的同時(shí)，收獲幸福的人生。

　　她，就是夢優(yōu)國際教育咨詢創(chuàng)始人李彤（Rita LI），一位專業(yè)、有溫度的升學(xué)及教育一體化規(guī)劃師。

　　1、因?yàn)闊釔叟c責(zé)任，選擇了這份職業(yè)

　　李彤是一個(gè)地地道道的北方女孩子，性格爽朗直率，與別人總是想到什么便去做什么不同，她從小就非常有自己的主見，做事也有自己的計(jì)劃。

　　回想起當(dāng)初進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，也更多的是因?yàn)樽约旱臒釔酆团d趣。

　　因?yàn)橛辛诉@份親身經(jīng)歷，從英國巴斯大學(xué)畢業(yè)，拿到管理學(xué)碩士學(xué)位以后，李彤便毅然決然投入從事國際教育工作。

　　在談到創(chuàng)辦廈門夢優(yōu)國際教育咨詢的初衷，她解釋道：

　　“一方面是因?yàn)槲蚁矚g分享自己的經(jīng)驗(yàn)，對教育具備獨(dú)有的情懷和初心；另一方面我認(rèn)為留學(xué)咨詢絕非簡單的，為了商業(yè)發(fā)展邏輯或者功利性的目標(biāo)感。

　　我自己是一個(gè)過來人，所以我非常明白提升學(xué)歷和生涯規(guī)劃，對人生軌跡的分流作用。

　　所以我想幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢想，開啟人生的新篇章，這對于我來說是一個(gè)非常享受的過程，也是自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過程。”

　　而她也是這么做的，這么年始終堅(jiān)持做學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃工作，希望創(chuàng)造出一套全新且高效的生涯規(guī)劃模式，讓更多人擁有了更多選擇，看到了更廣闊的世界。

　　2、從業(yè)路上始終堅(jiān)守一線

　　德國哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾曾說過一句話：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”

　　李彤也是這句話的深刻踐行者。

　　在她看來，教育并不只是單純的育人，而是要將教育進(jìn)行到底，讓教育貫穿一生。

　　所以，她一直堅(jiān)持提升自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，只有自己足夠優(yōu)秀，才能指導(dǎo)更多的學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想，才能協(xié)助更多的人解決需求。

　　作為一名創(chuàng)始人，無論多么繁忙，她這么多年來始終堅(jiān)持在一線。

　　除了自己有教育學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)與商科的交叉學(xué)科背景，有多年的一線教學(xué)與近10年國際學(xué)校升學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　更重要的一點(diǎn)是她喜歡跟學(xué)生打交道的過程，與他們溝通總能帶來新的體驗(yàn)。

　　無論是從學(xué)生提出留學(xué)的想法，到選校選專業(yè)，到準(zhǔn)備申請文書、遞交材料等等。

　　即使這個(gè)過程可能曲折和不可預(yù)知的困難，但看到自己的學(xué)生拿到錄取結(jié)果，會(huì)特別有成就感。

　　那一刻，李彤也更加堅(jiān)定了自己的信念：“為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。”

　　3、不僅是一份工作，更是一份使命

　　回想從踏上留學(xué)咨詢這條道路開始，走到今天，已是第十二個(gè)年頭。

　　李彤始終孜孜不倦，在談及自己的事業(yè)，她總是會(huì)謙遜地說，看到學(xué)生從完成自我覺醒和鳳凰涅槃的過程，這份精神價(jià)值所帶來的收獲，對她來說遠(yuǎn)超于物質(zhì)。

　　而如今，夢優(yōu)國際教育在她的帶領(lǐng)下正穩(wěn)步發(fā)展、揚(yáng)帆起航。

　　“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。”

　　教育的方式有很多種，適合自己的才是最好的，人最重要的是了解自己，看清自己內(nèi)心的訴求，才能找到解決問題的根本。

　　作為曾經(jīng)的過來人，現(xiàn)在的指路人，李彤更希望通過自己對于國內(nèi)外教育體制和升學(xué)就業(yè)領(lǐng)域的不斷鉆研，開辟獨(dú)特的升學(xué)體系和模式給需要的家庭。

　　在未來，她愿意用自己的專業(yè)知識和真誠態(tài)度，將教育與心理健康發(fā)展相結(jié)合，讓學(xué)員在提升自己的同時(shí)，收獲幸福的人生，找到屬于自己的那片天空。

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