在日益激烈的市場競爭中，企業(yè)要想取得優(yōu)勢，必須具備高效的管理團隊。然而，許多公司中的管理者在角色定位和認知方面存在困惑，導致團隊凝聚力不強、執(zhí)行力不足，影響企業(yè)的整體發(fā)展。對于企業(yè)及個人而言，發(fā)掘管理者的潛能，提升領(lǐng)導力，已成為亟待解決的痛點。

　　科沃斯集團創(chuàng)新模式研究院推出《管理者角色定位與認知》專題課，幫助學員解決身份認知、價值判斷、責任義務(wù)劃分的問題，學會平衡公司與團隊、上級與下屬之間的目標，從管理混亂走向管理優(yōu)秀。

　　《管理者角色定位與認知》專題課通過案例與演練剖析管理者通過組織和利用資源實現(xiàn)組織目標的完整過程，圍繞其過程中的管理者扮演的角色與行動，解讀組織目標拆解、管理職責清晰，以及團隊組織、人員培養(yǎng)等方法論。

　　通過課程學習、與導師交流，讓學員們收獲：

　　找準組織架構(gòu)中應(yīng)扮演的角色定位和任務(wù)；

　　理解公司發(fā)展戰(zhàn)略，學會目標拆解、分配與管理；

　　抓準不同階段的關(guān)注點和領(lǐng)導要素，推動團隊發(fā)揮最大效益；

　　擁有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，預防問題的能力；

　　提升管理者的思維、格局和價值。

　　企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者

　　職業(yè)經(jīng)理人

　　企業(yè)高層、中層、基層管理者

　　新晉、儲備管理者

　　一、管理者是誰？

　　對上級——執(zhí)行者

　　對平級——協(xié)作者

　　對下屬——領(lǐng)導者

　　二、管理者是做什么的？

　　對上級——是拿結(jié)果的

　　對平級——協(xié)作共同拿結(jié)果的

　　對下屬——帶領(lǐng)團隊拿結(jié)果的

　　三、 管理者要做什么？怎么做？

　　目標清晰：理解、明確、會分解

　　職責清楚：范圍、標準、機制

　　帶好團隊：

　　選——招聘&解雇

　　育——培訓&培養(yǎng)

　　用——績效管理&考核

　　留——建系統(tǒng)、定機制、造文化

　　我們提供線下科沃斯集團參訪研學、講師前往您的企業(yè)所在地授課、線上直播聯(lián)線等多種學習方式，同時也提供該主題標桿企業(yè)研學路線定制服務(wù)，具體可與課程經(jīng)理溝通。

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